• Políticos
- La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social, orientada por los principios de la Constitución Política e inspirada particularmente en las libertades de enseñanza - aprendizaje, investigación y cátedra.
- Es obligación del Estado garantizar en igualdad de oportunidades el acceso a los diferentes niveles del Sistema Educativo, así como la promoción a niveles superiores.
-La Institución Educativa José María Córdoba permite el ingreso de todos los estudiantes sin importar, sexo, identidad de género, su condición social, política, raza o credo religioso.
-Una de las prioridades de la institución es mantener ambientes escolares que procuren el bienestar y eviten la deserción y mortalidad académica de los estudiantes
• Sociológicos
- La formación del estudiante como ser social, hace énfasis en la autodeterminación y promoción de su sentido comunitario además de su compromiso frente a la Institución y la sociedad, entendida como profundización de su dignidad humana.
- El respeto entre los integrantes de la Comunidad Educativa y el entorno que lo rodea.
- El desarrollo del sentido de pertenencia con su país, su comunidad, su familia y la institución de la cual forma parte activa.
-A través de proyecto de vida y trabajo social reconocer la problemática del contexto y proponer alternativas ante los retos que les depara el siglo XXI.
• Sicológicos
-La formación de estudiantes capaces de enfrentar y valorar la vida, dando alternativas de solución a sus problemas y despertando el espíritu de trabajo y superación.
-Fortalecimiento de una mentalidad ciudadana que se articule en forma coherente desde su cotidianidad a la conservación, uso adecuado y racional de los recursos naturales y al compromiso en la protección y mejoramiento del medio ambiente.
• Pedagógicos
-La formación basada en la pedagogía activa y el avance simultáneo en todas las dimensiones humanas.
-La educación centrada en el estudiante para la libertad, la participación y la democracia, la cooperación y la solidaridad.
-Solución de conflictos mediante el diálogo, consenso y disenso buscando la autonomía individual y relación armónica con los demás.
• Epistemológicos
-La planeación y ejecución de proyectos pedagógicos productivos que le sirvan al estudiante para asumir el futuro de manera acertada.
-El desarrollo de la inteligencia por medio del análisis científico, ético, social, político, económico, estético y el desarrollo de la creatividad especialmente en la presentación de alternativas en la solución de problemas del medio ambiente.
- El acceso al conocimiento, la ciencia, la cultura; el fomento a la investigación y al estímulo de la creación artística.
• Filosóficos
-El ser humano es una obra siempre en constante formación que se edifica día a día, con una serie de potencialidades susceptibles de ser desarrolladas a través del proceso educativo.
-El uso adecuado de valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, responsabilidad, la honradez, la autoestima entre otros, los cuales permiten la sana convivencia y el desarrollo integral.
-Valores Institucionales
La Institución Educativa José María Córdoba orienta el proceso educativo en la formación ética y moral vivenciando en sus actividades cotidianas los valores de la responsabilidad, Respeto, tolerancia y el reconocimiento. Estos valores están enmarcados dentro de las siguientes acciones:
Responsabilidad: las acciones para vivenciar este valor son:
a. Llegar puntual a las clases y demás actividades de la I.E.
b. Portar el uniforme de manera adecuada
c. Sentido de pertenencia
d. Trabajo en Equipo
e. Cumplir con sus deberes
Respeto: las acciones para vivenciar este valor son:
a. Saber Escuchar
b. diálogo Cordial y Adecuado
c. Uso adecuado de Vocabulario
d. Cuidar bienes y enseres
e. Cordialidad
f. Buenos Modales
g. Cuidado del Medio Ambiente
Tolerancia; las acciones para vivenciar este valor son:
a. Aceptar las diferencias
b. Utilizar adecuadamente las redes sociales
C. diálogo, concertación y negociación de conflictos
d. Permitir un clima de convivencias adecuadas
e. Manejo adecuado de conflictos mediante el diálogo y la concertación
Reconocimiento: las acciones para vivenciar este valor son:
a. Expresar gratitud a los demás
b. Buscar el beneficio común
c. Reconocer y aceptar equivocaciones
d. Valorarse y valorar las diferencias en el otro