1. Integralidad: la Institución Educativa COLARDUQUIN concibe el desarrollo del ser humano completo, en todas y cada una de sus dimensiones (física, intelectual, social, moral, religiosa).
2. Calidad: se establece que una educación es de calidad ofreciendo los apoyos que cada quien necesita para estar en igualdad de condiciones aprovechando al máximo las oportunidades educativas.
3. Flexibilidad. la Institución Educativa Argelino Duran Quintero, implementa un proceso de flexibilidad curricular, dando prioridad al derecho a la educación que tiene todo colombiano, generando políticas para evitar la deserción escolar y motivando a permanecer en escolaridad en las estrategias que implemente la nación, el departamento o la Institución educativa, de esta manera mantener los criterios cobertura y aprobación.
4. Laboriosidad: un estudiante Argelinista se esmera en sus labores y deberes que son propios de cada circunstancia.
5. Democracia: forma de convivencia social en la cual las personas son libres e iguales, estableciendo relaciones sociales de acuerdo a mecanismos democráticos.
6. Ecológico: Los principios ecológicos de nuestra Institución buscan establecer, identificar y comprender la interacción entre los seres vivos y de estos con el medio físico.
7. Comunicación: acto mediante el cual un integrante de la comunidad educativa establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada información, de forma oral, escrita, gestual, mediante la interacción personal o el uso de las Tics (redes sociales, correos, vía celular, multimedia, diapositivas, entre otros)
8. Lúdico: permite que el estudiante disfrute lo que realiza potenciando importantes desarrollos cognitivos y habilidades que comprometen una competencia específica.
9. Participación: la Institución Educativa garantiza que todos sus integrantes sean protagonistas en los procesos de toma de decisiones.
10. Principios pedagógicos de escuela nueva: establece que la enseñanza gira en torno a las necesidades del estudiante que se convierte en el centro de las experiencias de aprendizaje. Se plantea una enseñanza individualizada que se adapta a las características de cada alumno. Un estudiante no es igual a otro porque sus capacidades, intereses y situaciones son diferentes, por lo que la educación debe ser flexible y socializada, mediante la cooperación y el trabajo en equipo.